好字典是免费的在线辞海新华字典查询网站,内容来源于网络,如有侵权请及时通知我们删除。
如显示乱码,请安装支持7万5千多字显示的中日韩越超大规模字符集,下载地址:百度网盘;提取码: y1x5
好字典查字网,具有汉语字典、汉语词典、辞海和百科词典的主要功能,可以在线查字典,提供包括汉字解释、汉字起源、汉字源流、汉字演变、书法字典等内容。
好字典查字网是一部大型综合性网络汉语字典,我们将继续丰富和完善好字典,以期更好地帮助用户。
查询词语:强直性
汉语拼音:qiáng,qiǎngzhíxìng
该医生表示,常用于治疗强直性脊柱炎的药物“类克”对肺结核患者来说可能是致命的。
强直性肌营养不良病患具长期肌肉拉紧(肌强直)和在使用后无法放松某些肌肉。
方法回顾分析1例强直性脊柱炎合并Scheuermann病,并复习相关文献。
这同样适用于强直性脊柱炎和牛皮癣关节炎病人。
目的报道1例强直性脊柱炎合并Scheuermann病。
起初强直性脊柱炎在腰椎或者胸腰段脊椎不断侵犯相邻椎体。
目的探讨强直性脊柱炎重度后凸矫形的围手术期护理。
不知道有没有什么比较好的药可以治疗强直性脊柱炎?。
强直性脊柱炎的影像学特征是来源于附着点炎,尤其是在纤维环。
结论:密集性温针灸结合中药熏洗可更好地治疗强直性脊柱炎。
强直性脊椎炎病人在35岁以后病变明显缓和,早期治疗可获得良好效果。
目的调查上海地区强直性脊柱炎(AS)、类风湿关节炎(RA)和痛风等风湿性疾病的流行情况。
目的:探讨强直性脊柱炎的中医药治疗现状。
强直性脊柱炎(AS)与HLA-B27有很强的相关性,但发病机理仍然不清楚。
加巴喷啶增加海马锥体神经元中强直性抑制电导。
强直性脊柱炎(AS)是一种以累及脊柱和骶髂关节为特征的系统性炎性疾病。
对该病再发风险率以及双生子研究的结果提示,强直性脊柱炎的发病有很强的遗传倾向。
目的对66例强直性脊柱炎早期临床表现、骶髂关节的CT表现和实验室特点进行分析。
目的:评估运动方案试验是否对强直性脊柱炎(AS)患者有潜在益处。
二磷酸盐可能对强直性脊柱炎的临床疾病有轻微影响。
目的:探讨强直性脊柱炎(AS)患者骶髂关节和髋关节的CT表现及其诊断价值。
严重者深度昏迷或休克,危重时会出现反复强直性抽搐引起喉部痉挛而窒息死亡。
目的观察清热除湿法治疗湿热型强直性脊柱炎的临床疗效。
痰瘀互结在强直性脊柱炎(AS)发病与治疗中有着重要的意义。
家族性幼年强直性脊柱炎的临床表现及基因分析。
目的:观察培养的强直性脊柱炎(AS)的成纤维细胞的超微结构。
前言:目的:验证针药并用治疗强直性脊柱炎临床疗效。
白介素受体阻断剂,人类IL-1重组感受器受体对抗药,对强直性脊柱炎对抗治疗有效。
大量的研究证明,强直性脊柱炎(AS)是与人类白细胞抗原(HLA)相关性最强的疾病。
目的:探讨强直性脊柱炎的临床观察和护理要点。
其次,本文正文是对当代名老中医治疗强直性脊柱炎经验探讨。
目的总结强直性肌营养不良症(DM)的临床特点。
目的:总结强直性肌营养不良(DM)的肌肉病理特点。
牙关紧闭症破伤风的早期症状,由于咀嚼肌的强直性痉挛而导致牙关紧闭
请问强直性脊柱炎早期有哪些症状,可以治愈吗?
强直性脊柱炎的影像学诊断研究进展。
强直性脊柱炎患病有一定的家族聚集性,即该病有一定的遗传倾向。
魅力为0意味着生物陷入强直性昏厥,目光呆滞,昏迷,无助。
目的比较并分析男性与女性强直性脊柱炎(AS)患者的病情及预后。
适合强直性脊柱炎合并有脊柱矢状面上不稳的患者。
目的评价强直性脊柱炎骶髂关节病变的CT征象和诊断价值。
目的:探讨CR与CT对早期强直性脊柱炎的诊断价值。
强直性脊柱炎有什么好的治疗方法啊?。
结论非骨水泥全髋关节置换术是治疗强直性脊柱炎髋关节病变的有效方法。
强直性脊柱炎属于风湿病范畴,是以脊柱为主要病变的慢性疾病。
目的:观察蠲痹灸对强直性脊柱炎的临床疗效。
强直性脊柱炎现在能不能完全治育?
罹患强直性阵挛性癫痫的病人会变得僵直,丧失意识,反复的抽搐。
肌肉的紧张;强直性痉挛
我国的传统医学也有很多治疗强直性脊柱炎的方法。
方法收集近年收治的220例强直性脊柱炎病例,对其中48例早期患者进行重点观察分析。
强直性脊柱炎最佳治疗方法是什么?
方法:一名患有强直性脊柱炎的81岁男性白人患者曾有2次低能量坠落伤,导致3处脊柱骨折。
随着时间推移,很明显RNA在强直性肌营养不良中起了核心作用,RNA是一种类似于DNA普遍存在的分子。
目的探讨强直性脊柱炎的早期诊断依据及康复治疗措施。
资料与方法:研究包括28名强直性脊柱炎病人(27名男性1名女性),均符合纽约标准。
目的探讨强直性脊柱炎在骶髂关节的CT表现。
目的探讨非骨水泥全髋关节置换术治疗强直性脊柱炎髋关节病变的手术策略和临床疗效。
目的探讨强直性脊柱炎后凸畸形的外科治疗效果。
目的探讨强直性肌营养不良症(DM)的临床及肌肉病理学的特点。