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而诗人却一直那样做：文本细读是精读的一部分。

练习精读，你首先要选一篇文章并对其进行非常细致的分析，就像用放大镜去观察他一样。

现在的精读已形成了一种精确而正式的体系，每个人都可以做出自己的贡献，学生当然会对此感兴趣。

吃饱之后我就开始写英语精读作业，感觉自己写的作文不是很好。

第一章介绍了大学英语精读课教学中针对非英语专业学生的文化教学的重要性。

用户能用差别颜色、排序等方法迟缓区不分差别文件夹，也可以便捷不天精读其属性。

在大学英语精读教学实践中运用交际教学法，采取以讨论为主的交际教学形式，是对交际教学法理论的一个大胆实践和创新。

泛读在语言教学中起到提高学生学习兴趣的作用，是精读的补充和提高。

长期以来，外语一直把精读课作为基础教学阶段的一门主课。

复习中教师做到精读考纲，研究高考试题，反思总结，培养能力。

通过自己的精读课本，理解这门课程的每个知识点和课程特点。

改革课堂教学结构，使精读与泛读相结合。

电子书的弊：适用于浏览不利于精读，不利于评点。

我们精读了数十篇我们最喜爱的文章，从中找出五位我们想要再次谈及的创业家。

同时，还就精读教学中应注意的问题进行了探讨。

师专英语精读教学包括英语专业知识技能训练和教师职业发展。

本文就英语精读课教学中进行背景文化教学的作用，以及导入的原则和方法进行分析。

用户供给消耗不小度本钱采办这些软件，不离可以沉重精读这些文档，并举行单一的编纂和属性标注。

教学方法有指导学生精读、安排时间集中答疑、递相传授等。

这是经常会在精读课，是加倍如此广泛的阅读计划。

文中介绍的有关策略和方法已用于大学英语精读多媒体课件的开发。

精读和泛读都有助于增强阅读能力。

前言：在大学公共外语教学过程中，“读”课型分为精读，泛读及快速阅读。

语法翻译教学法多年来一直主宰着大学英语精读课的教学。

网络用户一般不会在线精读文本内容。他们通常是快速浏览。

精读课是英语专业学生的一门主修课。

这些书必须精读，其他书只要随便翻翻即可。

相反它是一本有益的，且需要精读的书。它对我编程上的影响要远大于其他任何书籍。

历史：世界史，中国史，三周一次精读。

英语的学习包括听力理解、精读、口语训练和演讲稿的撰写，它是需要付出大量的时间和艰苦努力的。

不苛查抄是否有利于读者的变态精读和下载。

笔者认为，有必要尝试一下改变精读课的传统做法。

教学内容为大学英语精读五单元和听力六单元。

本论文将重点研究在任务教学法指导下的大学英语精读教材中的练习设计问题。

要求选修本课程的学生精读一些有关国际战略学的名著并写出读书报告。

下面透过目前精读课存在的主要问题，提出几点改进建议。

有帮助写作的短段精读，

练习精读，理解并复述课文。

大学英语精读教学与辅导。

非英语专业学生的精读课怎样教最好？

我们不能单单精读吸引眼球的部分，还要全面浏览。

首先要搞清精读和泛读的区别。

在这个教学活动中，学生带着问题精读课文，并找出答案。

因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。

让学生学会略读，精读等阅读方法

老师建议我们把精读和泛读结合起来来提高我们的阅读技巧。

我们精读了6月刊，但没有发现多少互动性。

精读：在精读课文时，我们要把生词，词组，句型做成笔记。

真诚精读的人很少，但粗读者却很多。

老师鼓励学生们多做些精读。

什么是细节阅读（精读）？

这个学期你们有英语精读课程吗？

英语专业精读课中外教师课堂教学情况调查

大学公共英语精读课教学改革的探讨与尝试

大学英语精读课CAI课件设计制作理论及实践研究

思辨与协作——英语精读课堂上的合作语言学习

运用现代图式理论革新大学英语精读教学

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英语专业精读课教师话语的调查

交际法在精读课中的应用